关于做好2016年度优秀主讲教师评选工作的通知

发布时间:2016-05-05 浏览次数:268

各部门、各学院:

为激发我校教师钻研教学的热情,充分发挥优秀教师的引领示范作用,全面提高教师教学能力和教学水平,根据《徐州工程学院优秀主讲教师评选办法》(徐工院行教〔2015〕35号),学校决定开展2016年度优秀主讲教师评选工作。现就相关事宜通知如下:

一、评选对象

(一)承担我校本科生教学任务(包括课堂教学、实验教学等环节)的在编在岗教师。

(二)已经获得省级以上教学名师奖和优秀教育工作者等荣誉称号的教师不再申报。

二、申报条件

 (一)坚持党的基本路线和教育方针,热爱教育事业,具有较高的文化修养和高尚的职业道德。

(二)爱岗敬业,治学严谨,具有强烈的事业心、责任感和高尚的师德师风。

(三)教书育人、关爱学生,注重学生的能力培养和协调发展。

(四)具有《中华人民共和国教师法》中规定的高等学校教师资格;具有讲师以上职称。

(五)在高校从事教学工作三年及以上,具有承担本科课程教学任务的业务水平和教学经验;近三年系统主讲过两门及以上本科必修课程(公共基础课教师主讲过1门);2015-2016学年,主讲两门次及以上本科课程(其中1门为必修课,每学期至少主讲1门课程)。

(六)能够严格履行《徐州工程学院课堂教学规范》和《徐州工程学院教师教学工作规范》,近三年教学工作量饱满,且无教学事故。

(七)教学基本功扎实,教学效果良好,近三年学生评教成绩均不低于90分。

(八)具有创新意识和开拓精神,积极从事教育教学改革与教学研究,成绩突出,近两年取得下列成果之二:

1.在省级以上期刊以第一作者身份公开发表教学研究论文1篇;

2.参与编写、出版国家规划教材、省重点教材1部;

3.主持或参与校级及以上教研课题或教学建设项目1项(以立项发文为准);

4.指导学生获得校级及以上优秀毕业设计(论文)或以第一指导教师身份指导学生获得省级及以上学科竞赛二等奖以上奖项(以证书为准);  

5.作为第一指导教师指导学生获批省级及以上大学生创新创业训练计划项目并通过验收。

6.获得校级及以上教学竞赛奖励。

三、评选办法

(一)评选名额不超过学校专任教师总数的1%(8人)。学校按照各学院主讲教师推荐名额(详见附件1),“双肩挑”人员归口开课学院参评。

(二)评选分学院初评和学校评选两个环节开展。

1.学院初评

(1)凡符合申报条件的教师均可向学院提出申请并提交相关申报材料。

(2)学院通过资格审查和随堂听课等形式组织初评,于2016年5月20按照分配推荐名额择优排序报送学院推荐人选名单及相关申报材料。

2.学校评选

(1)学校在对学院推荐教师进行资格复审的基础上组织专家对申报教师进行随堂听课和教学材料的随机抽查。

(2)专家组根据申报材料、听课效果、教学材料检查情况、学生评教及同行评教情况进行合议评分,并对初步确定的候选人名单在校园网进行为期三天的公示。

(3)公示期满后经校领导审批,发文公布本年度优秀主讲教师名单。

四、职责与义务

(一)获评优秀主讲教师后,必须积极承担教学任务,完成学校规定的教学工作量。 

(二)一年内必须经教务处审批,开设一次以上校级公开示范课。

(三)获评后一年内要实行“开放课堂”,将课表在教务处(教师教学发展中心)网站公布,在保证教学秩序的前提下允许其他教师随堂听课、观摩。

(四)要积极从事教学研究与教学改革,一年内须获批校级及以上教研、教改课题1项或在省级以上期刊发表教学研究论文1篇。

五、奖励措施

(一)获评教师由学校颁发“优秀主讲教师”荣誉证书,划拨奖励经费1万元。其中30%作为奖金随证书一并发放;40%作为教学研究、教学建设、教学改革经费,凭相关票据实报实销;30%用作绩效考核,一年内能够良好履行优秀主讲教师的职责与义务并通过年终绩效考核后一次性划拨。

(二)获批学校优秀主讲教师者,在专业技术职务评聘时予以优先考虑。

六、工作要求

    (一)请各学院高度重视,发动广大教师参与,认真按照要求组织评审推荐,将潜心教学、教学效果好、业绩突出的一线教师推荐出来。

(二)2016年5月20日之前,各学院将2016年度优秀主讲教师申报表(附件2)(一式两份)及申报汇总表(附件3)(一式一份)的纸质(盖章)和电子稿报送教务处教师教学发展中心。

联系人: 张晶 ,电话:83105269(5269)

邮箱:jsjxfz@xzit.edu.cn  

地址:中心校区大学生活动中心222室

 

附件:

附件1:二级学院教师推荐名额.xlsx

附件2:优秀主讲教师申报表.doc

附件3:申报汇总表.doc

 

 

                                                            教务处(教师教学发展中心)

                                                                  2016年5月5日