为激发我校教师钻研教学的热情，充分发挥优秀教师的引领示范作用，全面提高教师教学能力和教学水平，根据《徐州工程学院优秀主讲教师评选办法》（徐工院行教〔2015〕35号），学校组织开展了2016年优秀主讲教师评选工作。评选分学院初评和学校评选两个环节进行。各学院积极配合，通过资格审查和随堂听课等形式组织初评和对各二级学院推荐教师的资格复审，共有13名教师进入学校决赛阶段的比赛。学校评选分成课堂教学比赛和材料评审两部分进行。课堂教学比赛采取集中听课的形式进行。参赛教师选择所申报的某一门主讲课程开展10分钟的说课程和10分钟的微课教学活动，展示自身风采。材料评审分成申报材料评比和教学材料评比两个环节进行。申报材料评比主要根据优秀主讲教师申报表的内容综合评定教师的教学基本情况、教育教学改革与教学研究情况、学生评教情况、教学质量考核情况、个人教学成果及奖励等方面的表现；教学材料评比主要课程包括教学大纲、教学进度表、教材、教案、点名册等材料的评定。成绩评定由教学表现（申报材料）、集中听课和教学材料三部分组成，其中教学表现占50%，集中听课占40%，教学材料占10%。评选工作的专家评审、集中评议阶段都在暑假期间进行，王校长参加评审并作指导性讲话，15个学院的院长和教学副院长及教务处相关领导参加说课部分和材料部分的评比，最终马克思主义学院薛以伟等8位老师被评为2016年优秀主讲教师。

教书育人是学校的中心工作，也是教师的基本职责。为了充分发挥优秀教师的引领示范作用，学校将定期开展优秀主讲教师评选，逢偶数年评选1次。获评优秀主讲教师后，教师们必须承担开设一次以上校级公开示范课，一年内要实行“开放课堂”，积极从事教学研究与教学改革等的职责与义务，通过不同形式的展示和交流和学习，必将给广大教师带来强烈的启发和冲击，从实践层面提供具有影响和辐射意义的优质学习和资源共享，从而推动教师们开展围绕问题、落实对策、反思提高教学研究热情，为他们尽快提高课堂教学水平创造良好的条件，对于教育教学和人才培养模式改革必将能起到良好的推动作用。