各学院、各部门：

  为推进高校教师课程建设和教学研究的深入开展，推进现代信息技术与学科教学的融合，推动高校教师专业发展和教学能力提升，根据《关于举办2019年全省高等学校微课教学比赛的通知》（苏教技研〔2019〕5号）文件要求，经学校研究决定，我校将举办徐州工程学院2019年微课教学比赛，并择优推荐优秀作品参加2019年全省高等学校微课教学比赛。现就相关事宜通知如下：

  一、 参赛对象和推荐

  （一）参赛对象为我校在职专任教师，各部门的教师归口相关学院。

  （二）省微课教学比赛我校的推荐名额为20个，本科组推荐10个，继续教育组10个。各学院推荐参加学校比赛的总名额详见附1。继续教育组参考“附件3：我校继续教育学院专业设置”申报相关专业的课程内容。不得重复申报。

  （三）各学院要认真组织院内选拔，择优推荐参加校级比赛的作品。

  二、比赛内容及要求

  （一）比赛重点考察教师针对特定教学任务，充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学，并将教学的过程制作成为学习资源的能力。

  （二）参赛作品应依据课程大纲和教学要求进行制作和设计，以先进教育思想和教学理念为指导，以使学生自主学习达到最佳效果为目标，经过精心的信息化教学设计，以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个（某些）知识点（技能点）开展的简短、完整的教学活动。

  （三）参赛教师在自己承担的课程中选取教学重点、难点作为参赛作品的内容，内容要聚焦，主题要突出，能解决实际教学重点难点，并应已用于实际教学，学生学习效果突出。作品视频时长建议以 5-10 分钟为宜，不超过 15 分钟。

  （四）参赛作品可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名时团队成员须为同一学校在职教师，成员不超过 3人，以主讲教师（第一完成人）进行教学。参赛作品的第一完成人不得跨组报名参赛，且在本组只能提交 1 部参赛作品。

  （五）参赛作品应为参赛教师本人或参赛教学团队原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。参赛作品资料引用应注明出处，不得有知识产权异议和纠纷。若发现参赛作品有抄袭他人作品、侵犯他人著作权或有任何不良信息内容，将取消该作品参赛资格。

  三、参赛作品及要求

  （一）每部参赛作品都应提交2个材料，分别是：作品视频和教学设计（教案）文稿。

   1.作品视频，限定为MP4格式，时长5-10分钟为宜，不超过15分钟。要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境；片头应显示课程名称和微课题目。具体音视频技术指标要求为：视频压缩采用H.264（MPEG-4 Part10：profile=main，level=3.0）编码方式，动态码流的最高码率不高于2500Kbps,最低码率不得低于1024Kbps，帧率为25fps分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9），音频采样率48KHz，码流率128Kbps（恒定）。

   2.教学设计（教案）文稿，限定为PDF格式，应反映教师教学思想、设计思路和教学特色，包括教学的主要环节和内容，格式不限。在封面注明讲课内容所属专业大类、专业二级类、课程名称、微课题目及适用对象等信息。

  （二）比赛采取匿名方式进行，除参赛报名表和作品文件夹命名（学院+姓名+微课名）之外，赛事作品提交的视频、教学设计（教案）等参赛资料的任何地方不得出现学院和教师的信息。

  （三）每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。已获得过全国和省级高校微课教学比赛各等级奖项的作品不得重复参赛。参赛者享有作品的著作权，同时授权赛事组织单位在非商业用途场合统一组织对比赛成果的共享。

  未尽事宜请查阅附件5“关于举办2019年全省高等学校微课教学比赛的通知”（苏教技研〔2019〕5号）。

  四、奖项设置

  （一）校级比赛设置若干等级奖项，由学校统一发文。

  （二）学校将择优推荐20项（本科组10项，继续教育组10项）校级获奖作品参加江苏省微课教学比赛。

  五、材料上传及报送

（一）各学院请于2019年9月4日前将校级微课教学比赛推荐汇总表（附件2）的纸质和电子稿（一式一份）报送教务处（教师教学发展中心）。

（二）参赛教师请于2019年9月5日15点之前将视频、教学设计（教案）文稿等材料上传至学校比赛平台：

1.点击比赛官网2019weike.fanya.chaoxing.com登录，登录帐号为教师十位工号，初始密码为123456（有学习通账号的与学习通账号密码相同）。

2.进入用户中心--我的作品，按说明要求上传作品视频及教案，保存作品并提交。每位教师只能上传一部作品。

3.另外，请将参赛作品文件夹（学院+姓名+微课名）通过QQ发给程老师（QQ：276410050）。

  六、联系方式

  教师教学发展中心 张晶 程燕青，电话：83105269（5269）；

  七、其他事宜

  （一）各学院要高度重视，提高认识，把微课教学比赛作为提高教师专业发展和教学能力的重要抓手，广泛发动教师积极参与，积极为教师参赛创造条件，通过组织高水平的院赛，真正推选出优秀作品参加校赛。各学院应推荐作品的内容进行严格把关。

  （二）为便于联系，更好的为比赛各项工作服务，请参赛教师、学院管理员、加入QQ群（须学院+实名申请），群号：751378108（2019年微课比赛交流群）。

 附件.zip

教务处（教师教学发展中心）

2019年7月2日